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感觉统合

感觉统合-改变孩子的一 生
开启孩子多元智能
促进30(IQ智商/EQ情商/PQ体适能)
均衡发展,激发孩子无限潜能。
感觉统合近年来常常被世界各国儿童保健专家提及成为婴幼儿及中小学生家庭教育的热]话题。 那什么是感觉统合呢?
4感觉统合学说指出感觉刺激是活化脑神经细胞、引发神经传导及神经运作的能源,让大脑链接成反应快速的脑。简而言之,对于大脑来说,感觉刺激就如同食物对身体一样重要, 所以孩子的大脑如果缺乏 感觉刺款的输入,将无法正常发展,然而大脑固然需要感觉刺激的不断输入,但正如食物-样,人体必须

民月能力收收,司能对人体有所帮助。所以,脑部除了需要感觉刺激的输入外,还需要感觉统合能正常,才能发挥功效。
感觉统合的观念就是要帮助父母了解孩子行为背后的真正原因,提供正确的方法,让孩子轻松愉快地通向学习成功
Y之路。
在婴幼儿时期,人脑像一部感觉处理机,这个阶段是孩子的感觉运动发展期,在此期间,透过感觉统合训练,对培养日后读书、写字等认知学习,保持情绪稳定,以及适应社会的综合能力产生关键性的 影响。
感觉统合训练首先专业人 员测查儿童的盛统失调程度和 智力发展水平然后制定训练计 划通过使用感统训练器材,以蒋 戏的方式让孩子参与经过3至12 个月时间训练,就可以取得明显 的效果,孩子的学习能力、逻 辑推理能力、理解能力、动作 协调能力、人际关系、饮食和 睡眠、情绪管理等方面均有令人满意的提高和改善。

心智是心理和智力的总简称。在相可智力的情况下,健康心理(印高情商) 是决定人生成功的砝码!高智布的孩子学习成情差的现象时有发生,而心智好的 孩子则全面发展。要想为孩子创造情布和唱用的完美组合,在人生开腾就高壹注 意心智发育了。
人生开端指0-3岁的婴幼儿期,是小儿生长发育、免疫发育和大脑发育的迅区期。随着我国生活水平的提高,儿童科学营养已经深入人心,并且对小儿早期教育的科学性也快速接纳,但缺乏系统指导,误以为早期教育就是早一些学习知识,或者就是亲子活动。其实早期教育目的是让婴幼儿获得健康体魄和健康心智,内容很广泛,包括良好饮食行为养成。运动灵巧性、睡觉习惯养成、生活习惯养成、社会适应能力、亲于环境和亲子游戏、语言请导和学习意识调导等,即 早期教育就贯穿在救育孩子的所有环节中
婴幼儿心智发育是通过感觉统合过程和运动发展建立的:感觉统合工程包括 眼看、耳听,鼻闻、舌尝、皮肤接触和体位变化等:运动发展过程包括眼手协 调、身体协调、手脚协明。精细运动等,感觉统合工程和运动发展过程尾相互影 响和共同发展的。这些看似与心理和智力无关,却是心智发育的基础,如果受幼 儿感觉映合过程失调和指动发展路径不住,就会引发孩子今后注意力不值中,认如能力低和社会交往能力黑等逐渐出现心理行为异意和心理行为疾病,影响人的 一生成就
感时统合过程和运动顺家发展过程贯穿在0岁时期, 因此0一3岁的 孩子来说,运动的发展既是生长发高的指标,又是大脑发育的罪标。用活动来促进心智发育很有价值,可以带动小儿塑体发育。
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